为进一步规范本科毕业论文（设计）全流程管理，夯实专业教学质量根基，完善人才培养全链条闭环体系，切实提升物流系人才培养质量，6月11日，经济贸易学院供应链管理专业组织全体专任教师召开“规范论文，筑牢培养闭环”专题教研工作会议。本次会议重点针对物流系毕业论文提质增效工作展开研讨，聚焦论文整改优化、教学环节查漏补缺、培养体系优化升级等核心内容，统筹部署物流系论文规范提升与期末教学相关工作。会上，专业负责人首先结合本年度物流系毕业论文指导、...

为扎实推进“访企拓岗促就业”专项行动落地见效，深化产教融合，拓宽行政管理专业学生的实习与就业渠道，近日，我院行政管理专业专项工作小组赴西安开展实地走访调研，先后对接了陕西校信通文化传媒有限公司、中和创服（西安）企业管理咨询有限公司及西安中微恒通智能科技有限公司三家优质企业。经过深度座谈磋商，双方顺利签订校企合作协议，搭建起长效协同育人平台。座谈环节，三家企业负责人分别介绍了各自的主营业务、发展规划与人才需求：...

为进一步深化教育教学改革，落实立德树人根本任务，推动我院专业建设与课程教学质量双提升，2026年6月10日，经济贸易学院管理系成功召开“基于OBE理念的课程教学设计研讨会”。本次研讨会由管理系主任潘晓光老师主持，管理系全体专任教师共同参与，围绕OBE理念的核心内涵及实践路径展开深入交流与研讨，现场氛围热烈，思想碰撞不断。会议强调，OBE（成果导向教育）理念是当前高等教育改革的重要方向，其核心在于“以学生为中心、以成果为导向、...

为进一步深化产教融合，提升教师实践能力，衔接课堂理论与行业实操，助力人力资源管理专业人才培养提质增效，2026年6月10日，人力资源管理专业专任教师张晨围绕“深化挂职锻炼，推进产教融合”开展主题讲座，教研室全体教师到场参会交流。深耕人力资源管理专业教学以来，张晨老师始终坚持以实践反哺教学，充分利用寒暑假时间深入行业一线，先后赴西安市创新人才研究院、北京科锐国际人力资源股份有限公司西安分公司两家行业标杆企业开展挂职锻炼。...

为深耕红色文化、筑牢教师理想信念、夯实立德树人育人根基，经济贸易学院党总支近期组织开展“书香伴师行 红韵润校园”红色主题阅读活动，全院教师积极参与、沉浸式研学红色经典。6月8日，学院统一发放红色经典书籍，正式拉开活动序幕。各位教师利用课余时间静心品读红色读物，溯源革命历史、感悟长征精神，在书香浸润中传承先辈初心使命，营造出浓厚的校园红色书香氛围。6月8日至10日，学院有序开展红色读书分享会。活动氛围庄重浓厚，...

2026年6月9日，为贯彻落实学校《2024级〈校企合作项目〉实践周实施指南(试行)》要求，经济贸易学院数字贸易系召开2024级校企合作项目推进会，会议由系主任杨哲主持。本次实践周携手超算力（陕西）智能研究有限公司联合开展，活动为期两周，共有150名学生参训，并组建了由13名校内指导老师、3名企业导师组成的双师教学团队。本次实践周严格对照学校专项检查标准，围绕人才培养目标设置数据分析实战、数据可视化工具应用、项目招标与标书撰写三大实训模块。...

为深化产教融合，探索交叉学科人才培养新模式，2026年6月8日下午，经济贸易学院院长南琳芝、行政管理教研室主任张红珍、人力资源管理教研室主任杨琪赴陕西咸阳承宪司法鉴定所开展交流学习。陕西咸阳承宪司法鉴定所所长康丽宏，副所长王超、屈华龙，技术室主任孔海荣、翟维钊热情接待了南院长一行。座谈会上，康丽宏所长对南琳芝院长一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了承宪司法鉴定所的基本情况与发展脉络。她指出，陕西咸阳承宪司法鉴定所于2017年2月经陕西省司法厅依法审批设立，...

为顺应数智融合时代产业发展新趋势，破解数字化转型下应用型本科高校管理类人才培养痛点，落实三全育人理念，优化专业人才培养体系。近日，经济贸易学院管理系组织召开数智融合背景下管理类专业学生综合能力提升研讨会，会议由系主任潘晓光老师主持，全体专任教师参会。会议立足当下数字经济行业环境及企业数智化人才需求，提出应结合“懂管理、精数据、善实操”的复合型数智管理人才培养目标，聚焦课程改革、实践教学、价值塑造等关键环节，...

为全面压实实验室安全管理主体责任，紧扣院校高质量发展工作部署，深挖产教融合实践育人实施路径，统筹安全管理与实训教学协同落地，近日，物流工程教研室以筑牢实验室安全防线，深化产教融合育人实效为主题召开专题教研会，教研室全体教师全员参会。本次创新采用室内集中研讨+智慧物流实验室现场实地踏勘的双线研讨模式，兼顾制度研讨与现场实操教研，推动安全管理细则、产教融合改革落地走深走实。集中研讨环节由冯丽帆老师主持，...

为进一步统一课程教学标准，精准把控教学重难点，规范期末考试命题流程，夯实课程教学质量，2026年6月3日，《组织行为学》课程组在教508室开展期末命题专项教研会议，全体任课教师参会。本次集体备课活动目标明确、重点突出，围绕教学痛点与期末考核核心展开，着力解决课程教学重难点把控不统一、期末命题规范化不足等问题；课程组秉持“以教定考、以考促教”的教学理念，全方位优化课程教学体系与考核评价体系，助力提升课程整体育人质量。...