实践教学是人才培养的重要教学环节，对于培养学生的实践能力和创新精神具有重要的作用。4月10日下午在实验楼304，学校召开了以“立足规范，巩固基础，平稳推进，不断提高”为主题的实验室建设交流研讨会，副校长李宗领出席此次会议。教务处负责人、各教学部主任、二级学院院长、副院长、系部教研室负责人、教学秘书参加本次讨论，会议由教务处处长罗文谦主持。

研讨会第一项，由经贸学院院长南琳芝全面汇报分院实验室建设及发展情况。南院长首先对标2018版国标及2022版人才培养方案，对学院各专业的课程实验、实习实训、毕业论文等实践教学体系进行梳理，保证各专业实验、实训100%开出。其次，南院长表示学院近几年紧跟社会发展需求与学科建设需要，积极推进实验室建设。2021年建成630㎡的“新商科”综合实训区，有新商科智慧实训室、新商科多功能实训室，商品拍摄及直播实训室，智慧商业谈判实训室，出口商品展销实训室，共计5个实验室，目前搭载11项综合实训软件，基本满足当前教学要求但也面临实验设备的更新替换。实验室在日常实验、实训教学、专业学科竞赛、学生创新创业实践、社团活动、教师科研方面发挥了重要的作用。在日常管理方面，经贸学院成立了实验室安全管理领导小组，签订实验室安全管理责任书，制定完善了安全管理制度、值班值日制度、应急预案，实验人员工作职责等系列规章制度，并对实验室的使用记录、安全培训、安全日志等过程性资料进行定期的检查。此外，学院对实验、实训、实践、实习报告等纸质资料进行分类管理，尤其是对毕业论文（设计）的过程性资料在归档前后会进行“一年两检”,以回头看的形式，不断提高论文质量。经过几年实践教学改革实践，经济贸易学院将安全教育、劳动教育融入日常实验教学活动中，不断增强师生的安全意识，保证教学活动的正常开展。围绕高素质应用型人才培养的目标，学院形成了“学训赛创服”多平台打造，“1+3+N”学科竞赛的育人体系，并在多个国家A类竞赛中取得了优异的成绩。

接下来，参会的各教学单位、教务处、二级学院院长分别从实践教学环节设计，实验设备管理、新进教师培训、实验过程监督、教学质量管理等方面进行了交流，并对当前面临的问题提出了建议。

最后，副校长李宗领在总结讲话中强调了本次交流研讨会的重要意义，并对南琳芝院长的主题报告给予了充分的肯定，认为该报告客观真实，切中问题根源，具有一定的方向性和指导性，并就做好实践教学工作方面提出了三点具体的要求：

（1）提高站位，充分认识实践教学在应用型人才培养中的作用和意义。人才培养方案的修订要围绕学校的办学定位，社会及企业用人需求展开，尤其在企业数字化转型的背景下，新商科人才的培养必须要跨界融合，以OBE教育理念为指导思想，清晰的聚焦于教学和实践环节，满足社会经济发展对人才的需求。

（2）加强实践教学条件建设。要不断的完善实验室建设规划，确保所有实验课程100%的开出。要提高实验室的开放率、明确开放内容和强化开放内涵，做好培训、监督管理的同时要最大限度的发挥实验室的功能服务好教学和科研活动，促进学风建设，不断培养学生的创新精神与实践能力。

（3）加强机制建设，完善规章。建立健全的实验室规章制度是确保实验实践教学活动有序开展的前提条件，制度的完善不仅能明确工作流程和操作规范，还能确保实验实践过程管理的完整性与可追溯性。

此次交流研讨会的召开，增进了部门之间的交流，为学院后期实验室建设规划理清了思路，指明了方向，对提高我院实践教学工作质量及应用型人才培养和转社工作具有重要的推动和促进作用。