为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要》要求，积极推进教育数字化转型，推动教学模式从“知识传授”向“能力建构”深度跃迁，提升教师人工智能素养以及项目式学习（PBL）课程设计、实操应用能力，2026年7月25日，经济贸易学院专任教师张红珍、华夏赴西安参加“人工智能赋能PBL（项目式学习）创新设计及应用——实战训练营”专题培训。

本次训练营由长安大学教师发展中心联合专业教研机构举办，特邀江南大学陈明选教授、西南交通大学宋旻玲教授、郝莉教授等国内教育信息化、跨学科课程改革领域的知名专家授课。培训采用专题讲解、实操演示、案例剖析、工作坊共创、答疑复盘相结合的多元化形式，为期两天的课程围绕AI时代教育发展趋势、教师角色转型、AI赋能项目式课程场景重构、跨学科智慧课程开发、PBL教学设计核心原理、课程框架实操打磨等核心内容展开系统讲授。参训教师全面学习了数智化背景下PBL教学的理论框架、实施路径与评价方法，结合国家级一流课程实践案例开展研讨交流，并分组完成项目式课程初稿设计，实现了理论学习与实践落地的紧密结合。

参训教师全程认真研学、积极互动交流，深度梳理自身课程教学痛点，探索人工智能与专业课程、项目式教学融合的可行路径。两位参训教师表示，本次培训内容贴合高校商科专业教学实际，兼具前沿性、实操性与指导性，既明晰了AI赋能教学改革的核心逻辑，也掌握了PBL课程开发的完整方法。后续将立足我院各专业人才培养目标，把本次培训所学转化为课堂教学改革实效，优化课程项目设计、搭建真实实践场景，依托人工智能工具打造具有高阶性、创新性、挑战性的特色课程，着力培育学生的批判性思维、协作能力与创新创业素养。

经济贸易学院将以本次教师外出培训为契机，以点带面带动全院教师更新教育理念、精进教学技能，全面深化课程教学改革，不断提升人才培养质量，助力学院教育数字化转型与高质量内涵式发展。