为进一步激发学生参与学科竞赛的热情，帮助学生系统了解各类创新创业赛事，明确备赛方向与成长路径，10月21日下午，陕西科技大学镐京学院电子商务专业在虚拟教研室组织开展了“师生共聊创新创业竞赛座谈会”。座谈会由电子商务专业虚拟教研室冯琳老师主持，第五维强、贺聪聪、穆清、高添楠、张瑞等多位专业教师参会，与同学们面对面共话竞赛、共谈成长。

座谈会伊始，冯琳老师首先向同学们介绍了近年来电子商务专业在各类学科竞赛中取得的丰硕成果。截至目前，专业学生先后在全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（三创赛）、全国大学生创业综合模拟大赛（学创杯）、全国大学生广告艺术大赛（大广赛）、中国国际大学生创新大赛（互联网+）、全国大学生课外学术科技作品竞赛（挑战杯）、大学生创新创业训练计划（大创计划）等国家级、省级赛事中崭露头角，累计斩获国家级奖项近18项、省级奖项50余项，获批大创项目5项，充分展现了电商专业学生扎实的专业功底与突出的实践创新能力。

一组组数据的背后，是该专业长期坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”教学理念的生动写照，也让在场同学深受鼓舞、倍感振奋。

随后，六位老师结合自身指导经验，围绕不同赛事的定位特点、参赛要求、备赛策略与获奖心得进行了逐一解读，为同学们送上了一份翔实的参赛指南。

在赛事分享环节，冯琳老师重点介绍了“互联网+”大学生创新创业大赛与大创计划。她指出，“互联网+”是国内影响力最大的综合性双创赛事，选题需紧密结合国家战略与社会需求；大创计划分为创新训练、创业训练和创业实践三类，是同学们进入科研创新的第一站，鼓励大家从低年级起提前布局。贺聪聪老师围绕三创赛展开，她谈到该赛事聚焦电商领域，强调“创新、创意及创业”三位一体，涵盖选题策划、商业计划书撰写、路演答辩等环节，提醒同学们要从日常电商实践中挖掘选题，注重项目落地性。穆清老师则介绍了大广赛的情况，她表示该赛事命题紧密结合企业真实需求，同学们可在文案策划、平面设计、视频创作、互动营销等赛道中选择方向，对提升数字营销与内容创意能力大有裨益。

高添楠老师介绍了“挑战杯”竞赛，该赛事分为“大挑”（课外学术科技作品竞赛）和“小挑”（创业计划竞赛），注重学术深度与科研规范，鼓励同学们将课堂所学与社会调研相结合，产出有质量的学术作品。张瑞老师聚焦“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛，她介绍道，该赛事以模拟经营软件为载体，侧重考察学生的创业综合能力与团队决策水平，比赛过程紧凑、对抗性强，适合对企业运营、市场分析感兴趣的同学参与，鼓励大家通过模拟演练提前熟悉创业全流程，在实战中积累经验。

在自由交流环节，同学们踊跃提问，就如何组建团队、选题方向如何确定、大一新生可以从哪些赛事入手、备赛时间如何规划、没有经验能否参赛等关心的问题与老师们进行了深入互动。各位老师一一耐心解答，并结合自身指导经验给出了具体建议。

第五维强老师谈到，学科竞赛是大学期间不可多得的成长平台，希望同学们勇敢迈出第一步；专任教师也将持续为同学们提供选题指导、团队组建、项目打磨等全方位支持，助力大家在竞赛舞台上展现镐京电商学子的风采。

本次座谈会的成功举办，不仅为同学们搭建了一座与教师近距离交流的桥梁，更让大家对各类学科竞赛有了更加清晰、全面的认识，也对接下来的参赛计划有了更加明确的方向。

电子商务专业将以此次座谈会为契机，进一步完善竞赛培养体系，持续深耕“以赛促学强本领”的育人模式，助力更多电商学子在创新创业的广阔舞台上逐梦前行、开启新篇章。