为了进一步规范教学日常管理，深化教学改革，提高教学质量，根据教务处统一安排，经贸学院结合自身实际，于第十周至第十一周进行了为期十天的2016-2017-1学年的期中教学检查工作，现将中期教学检查工作总结如下：

    一、中期教学检查工作概况

    经贸学院成立了以南琳芝为组长、鹿龙、韩亚轩、潘晓光为成员的中期教学检查组，召开检查小组准备会，明确检查内容和重点，各项检查任务落实到相关责任人。检查形式以学院自查为主，教务处抽查为辅，常规检查与专项调查相结合，检查时间为10月31日至11月11日。

    常规检查包括：（1）教学秩序情况，即检查任课教师教学纪律遵守情况、学生上课出勤情况、课堂教学纪律等.（2）期中考试秩序情况，即检查考试的组织情况、监考老师的监考状况、学生的考试纪律状况，以严肃考风考纪，端正学风。（3）教师的教案、教学课件、教学管理检查登记本等资料的检查；（4）试卷的批改、装订与保存的检查。

    专项检查主要是通过听课、经贸学院大学生满意度调查、教学质量与就业意向调查、学生座谈会的形式，重点调查教师的课堂教学情况以及辅导员的工作状况；通过教师评学活动了解学生的学习状况及班主任的根本情况；通过主题教学讨论活动，与任课老师探讨专业课教学理念与方法改革的方向、专业特色凝练等话题，获得了很好的效果。

    二、中期教学检查工作总结

    1. 教学秩序检查情况

    经过两周的检查，经贸学院的教学秩序井然，任课教师都能够提前五分钟到达教室，提前运行教学设备，做好课前的准备。学生按时到课，几乎未出现学生的大面积迟到现象，教学秩序运行良好。

    2. 期中考试纪律检查情况

    经贸学院检查小组从第十周开始对周内晚自习期间安排的考试进行逐一检查，主要检查考试的组织、教师的监考、学生的考试纪律，检查情况良好。所有监考老师都能提前20分钟领取试卷、安排考场、检查学生的准考证，保证考试正常进行。检查期间，没有出现作弊现象。

    3. 教学、教案检查情况

    经贸学院专职教师能够认真备课，工作积极认真，教学过程中不断丰富教学手段和方法，努力提高教学质量。通过教学检查小组的抽查听课，发现任课教师的教学态度与责任心明显增强、备课充分、教学效果良好。

    4. 试卷批改、装订、保存情况

    经贸学院检查小组在11月11日上午对经贸学院13级、14级、15级办公室的试卷批改、装订与保存情况进行了抽查，整体状况良好。

    5. 学生座谈会情况

    经贸学院共安排了分别与14、15、16级学生代表学生座谈会。参加座谈会的有检查小组成员以及学生代表38人。会中，各班代表就半学期以来的开课情况及各任课老师的教学情况进行评价。同学们畅所欲言，积极反映并提出了一些值得注意和需要解决的问题。从反映的情况看，同学们对经贸学院教师的教学过程表示满意，但也提出了一些小问题，比如说教学方法单一，希望教师能在课后与学生加强交流等，学院已经及时向任课老师反映了以上问题。

    6. 经贸学院大学生满意度调查情况

    “经贸学院大学生满意度调查”问卷于10月30日发布， 11月4日截止统计数据。该问卷共计被浏览次数达703人次，其中完成答题，有效回收407份，完成率58%，比去年同期提高12个百分点。除已经离校的13级学生外，回收问卷数377份，占经贸学院在校学生人数比例的33%，比去年同期提高3个百分点。平均答题时长5分02秒。从以上基本数据可以看出学生接受调研的热情和完成情况还是很好的，该次调研基本涵盖了各年级，各专业学生的基本情况，可信度较高。调查的主要目的是了解我院学生对学生管理与教学管理的满意程度，主要面对经贸学院所有在校生。

    与去年同期相比，不论是学生对班主任的评价，还是对于专业课程的评价，还是自我认知方面都有明显提升。可以看出，在学校领导正确方针的指引下，经过经贸学院全体班主任和老师的共同努力，经贸学院的教学管理水平，班主任的管理能力，学生的各项满意度都在稳步的提升。

    总的来说，此次大学生满意度调查为经贸学院今后的学生管理与教学管理工作提供了大量思路和改进的方向，也提高了学生参与监督与管理的热情，为我院今后工作再上一个台阶奠定了基础。

    7. 教师教学讨论会情况

    我院在11月2日、11月9日组织专兼职教师共举行了两次教学主题讨论，讨论会主题分别是“如何细化课堂教学，提升专业课教学效果”、“找准定位，凝练特色，构建相互支持的专业群”。讨论会以小组讨论、代表发言、优秀教师经验分享、学习汇报等形式开展。会上各位老师积极参与小组讨论，相互交流意见和看法；小组代表发言中肯、贴合实际；优秀教师经验分享有创意、值得推广；学习实用的课堂教学技巧、教学方法以及可以免费使用的教学辅助平台；结合各专业学生特点、市场的需求，积极探讨符合本专业的人才培养方向、特色课程匹配等，以凝练专业的特色。

    总的来说，本次的教学讨论会，各位教师参与热情高，讨论会收效很好。今后课堂教学方法改革、教学效果评价反馈、专业特色凝练等主题将成为经贸学院未来一段时间的工作重点。

    8. 教师评学情况

    我院本次共邀请各教学单位任课教师对我院各年级学生的学习情况与学生管理状况进行评价，此次共计发放“教师评学表”120份，回收103份，教师反馈率达到85.8%。总体而言，任课教师对我院大部分学生的学习态度与积极性表示肯定，无论是在课堂互动、课程笔记，还是作业完成情况方面都给予了高度赞扬。但是，年级之间、专业班级之间的差异还是存在，本次评学结束后会将反馈结果及时向各班级辅导员反映，逐渐提高我院学生的学习效果，更好的配合任课老师完成教学任务。

    本次中期教学检查按照原计划顺利进行，达到了经贸学院检查小组对此次工作的预期。不仅使任课教师了解了实际教学效果，也让我院辅导员了解了学生管理工作中存在的问题，更是对我院接下来的专业人才培养方向的确定、特色课程体系的构建、专业特色凝练提供了有效的工作思路。经贸学院将进一步深化教学改革，坚持将教学监督落实到日常管理的各个环节当中，逐步提升教学质量。

经贸学院         

2016年11月11日     

经贸学院教学讨论主题

南琳芝老师主持教学主题讨论会

教师进行小组讨论

鹿龙老师发言

韩亚轩老师与学生座谈

杨琪老师发言

白薇老师经验分享

鹿龙老师与学生座谈