为统筹推进学期中段教学科研各项工作，明确后续任务重点与实施路径，行政管理专业于2026年5月7日在教508室召开2025-2026-2学期中期教学工作会议。本次会议由张红珍老师主持，全体专任教师共同参与。

会议首先部署2026年大学生创新创业训练计划项目申报工作。会议明确，大创项目是提升学生科研创新能力、推动理论与实践相结合的重要载体，需广泛动员学生参与，鼓励跨学科组队，引导项目聚焦基层治理、公共服务优化等本专业特色领域选题。同时要建立全过程指导机制，从选题论证、方案设计到成果打磨全程跟进，重点推动项目成果转化为学术论文、专利、社会实践报告等，切实提升项目的育人实效。

在科研项目申报工作部署环节，会议对近期各类科研项目的申报流程、时间节点及申报要求进行了详细解读，要求青年教师全员参与，立足专业研究方向，结合国家政策导向与社会现实需求精准定位申报选题，加强团队协作与学术交流，凝练研究方向。

关于名师名课大赛筹备工作，会议强调，本次大赛是锤炼教师教学基本功、深化课堂教学改革的重要契机，要求青年教师全员参与，以赛促研。会议明确，参赛教师需紧扣课程育人核心目标，创新教学方法与课堂设计，融入案例教学、情景模拟等多元教学形式，突出专业特色与课程亮点。本专业将组织开展赛前磨课、集体研讨活动，发挥骨干教师“传帮带”作用，助力青年教师优化教学设计、提升教学实效，在竞赛中展现行政管理专业教师的教学风采与育人担当。

最后，会议就教务处组织的中期教学检查工作作出部署。会议要求全体教师对照检查标准，全面梳理本学期教学内容，系统整理教学档案材料。本专业将成立自查小组，提前开展专项检查，针对薄弱环节及时整改，确保圆满完成中期教学检查各项任务，进一步规范教学管理、提升教学质量。

学期中期是教学工作承前启后的关键节点，全体教师需强化责任担当，聚焦核心任务，细化工作举措，做好协同配合，始终坚持以质量为核心、以实效为导向，扎实推动各项工作落地见效，持续提升专业人才培养质量与教学科研水平，助力行政管理专业的教育教学工作再上新台阶。