为进一步夯实教学过程管理、保障人才培养质量，2026年10月28日，行政管理专业在教505室召开期中教学检查工作会议。会议由教研室主任张红珍主持，行政管理专业全体教师参加。会议围绕本学期期中教学检查工作进行了安排部署，明确了下一阶段教学工作的重点任务与具体要求。

会上，张红珍老师首先传达了学院关于开展期中教学检查工作的通知，强调期中教学检查在规范教学秩序、监控教学质量中的重要作用，并就本次检查工作的总体安排、时间节点和责任分工作了说明。

一是全面自查教学档案，夯实教学管理基础。会议提出，各位教师要认真完成本学期教学档案的梳理与自查工作，重点检查教学大纲、教学进度表、教案课件、作业批改记录、平时成绩记载等教学资料的完整性与规范性，做到内容齐全、格式统一、归档有序。对自查中发现的问题要及时整改、查漏补缺，确保教学档案真实完整地反映教学全过程，为教学质量监控与评估提供可靠依据。

二是加强课堂管理与组织，提升课堂教学质量。会议强调，课堂是教学的主阵地，任课教师要切实承担起课堂管理与组织的主体责任，严格考勤管理，规范课堂纪律，关注学生听课状态，营造良好的课堂秩序与学习氛围。同时要不断改进教学方法，增强课堂互动，提高课堂吸引力，把学生“引到课堂、留在课堂、融入课堂”。

三是筹备学生专题座谈会，搭建良性师生沟通桥梁。专业将择期组织开展学生座谈会，认真倾听同学们对于课程设置、授课内容、教学方式、课堂管理等方面真实的想法与诉求。对于学生提出的意见建议，会后将逐条梳理汇总，分类做好反馈处置；能够即时调整改进的要马上落实，涉及多方协调解决的及时向上汇报。始终坚持以学生发展为中心，以实际教学问题为导向，借力师生双向沟通，推动教学工作持续优化。

四是动员申报2026年度教学研究项目，深耕教学改革实践。会议鼓励全体教师扎根行政管理专业建设一线，从日常课堂教学实践当中挖掘现实问题，打磨教研选题。鼓励教师将课程思政落地实践、数字化教学工具运用、课堂模式革新等实践经验凝练转化为教研成果，坚持以研究反哺教学，实现教研相互促进，进一步提升专业办学实力，优化人才培养成效。

此次会议既是一次工作部署会，也是一次教学工作的复盘交流会，进一步凝聚了专业教师的共识，细化了工作任务，压实了岗位责任。全体教师表示，将以此次期中教学检查为契机，认真开展自查自纠，规范教学各环节工作，积极参与教学研究与改革，以实际行动推动行政管理专业教学质量再上新台阶，为学院高质量发展贡献力量。