为严格把控本科毕业论文质量，夯实人才培养的最后关键环节，2025年11月6日，经济贸易学院行政管理专业组织召开了26届本科毕业论文题目审查会。会议由张红珍老师主持，学科带头人王胜利教授、学科组专家夏彩云教授及行政管理专业教师共同参与。

本次审查会以“选题合理性、研究可行性、内容创新性”为核心评议标准，通过集中审议和研讨的方式，对38个本科毕业论文题目进行了逐一分析。从审查结果来看，大多数题目能够紧扣专业培养目标，体现学科基础理论与实践应用的结合，但部分选题仍暴露出三方面突出问题，成为本次审查会重点讨论的焦点。

研究范围“贪大求全”，学科边界模糊以致重点失焦。在审查过程中，专家组发现部分题目存在“研究范围过大”的问题。这些题目未明确限定研究区域、行业细分领域或特定群体，导致研究对象过于宽泛。王胜利教授指出：“若以本科毕业论文的篇幅和研究周期来覆盖全国范围，既难以获取足够的样本数据，也无法深入剖析具体问题，最终可能导致研究停留在表面，难以形成有价值的结论。”此类选题看似涵盖范围广，实则反映出学生对“研究问题聚焦”的认知不足，未能准确把握本科阶段学术研究“小而精”的核心要求。针对这一问题，专家组建议，后续选题需要引导学生“缩小研究半径”，通过添加限定词明确研究边界，使研究范围更具体、研究目标更清晰，为后续实地调研与数据论证奠定坚实基础。

研究内容“落地性差”，脱离实践需求，难以产出实际成果。部分选题仅停留在理论探讨层面，缺乏与实际场景的紧密结合，导致研究成果难以应用于实践。这使得研究方向显得空泛，学生在后续写作中容易陷入“泛泛而谈”的困境，既无法结合实际案例进行深入分析，也难以提出切实可行的解决方案。夏彩云教授强调，本科毕业论文的核心目标之一是培养学生“解决实际问题的能力”，因此选题应紧密围绕行业需求、企业痛点或社会热点，注重“理论与实践的结合”。建议引导学生结合实习经历，围绕实习单位遇到的具体问题设计选题；或结合地方产业特色，研究区域发展中的实际课题，以增强研究内容的针对性与落地性。

在数字化和智能化迅猛发展的背景下，部分选题未能充分体现学科前沿趋势与时代发展需求，存在显著的“滞后性”问题。审查结果显示，部分题目仍局限于传统领域的常规问题，未能关注新技术、新政策和新需求所带来的研究机遇，也未涉及“数字政府建设”、“基层治理智能化”等具有时代性的重要课题。专家组表示，本科毕业论文不仅是对学生四年学习成果的检验，也应反映学生对行业前沿的认知与思考。后期需积极引导学生关注国家战略、行业趋势与社会需求，使选题更具时代感与创新性，培养学生的“前沿视野”与“社会责任感”，以契合行政管理专业的人才培养要求。

本次审查结果将及时反馈给各位指导教师，为后续毕业论文指导工作提供精准的参考依据。通过“提前排查问题、明确优化方向”的策略，我院将进一步严格把控本科毕业论文的质量，切实提升学生的学术素养和实际操作能力，为培养符合时代需求的高素质人才提供坚实保障。