为进一步提升教学质量，促进教师之间的学术交流与学习，物流系于2025年3月27日在实验楼304召开了一次专题会议。此次会议的主题围绕几位教师外出培训的内容展开，分享了她们在培训中获得的最新知识与经验，为后续的教学工作提供了宝贵的借鉴。会议的首个主题是：物流系徐西萍教师于3月22日至23日参加了在西安举办的“《聚焦新标准解读，从理论研讨迈向实战落地》——2025工程教育认证研讨系部分享会”。徐西萍老师根据会议内容，分享了2025工程教育认证的新标准，...

3月27日，经济贸易学院执行院长南琳芝、数字贸易系系主任白薇、信息管理与信息系统专任教师冯洁心赴美林数据有限公司进行交流。美林数据校企合作部负责人杨东涛，高级咨询工程师靳学昕，区域校企合作业务总监吴亚京热情接待了此次来访。在交流中，南琳芝院长首先就经济贸易学院的各专业情况进行介绍，对过去一年美林数据对我院学生实习实践活动、数智化应用项目实训等方面提供的专业服务表示感谢。随后，双方就未来合作展开讨论。涉及信管专业实训项目整合、...

为进一步促进行政管理专业发展与司法实践的深度融合，增加学生扎根基层社会土壤的机会，培养适应新时代需求的高素质行政管理人才，2025年3月27日，经济贸易学院院长南琳芝带领行政管理专任教师一行前往未央区人民法院张家堡人民法庭开展院校合作。西安市未央区人民法院张家堡法庭是未央区人民法院的派出法庭之一，受西安市未央区人民法院直接领导，依法独立行使审判权，是基层司法体系的重要组成部分，主要受理张家堡街道及未央区部分区域的民商事案件。...

本周，我院辅导员以求真务实的态度与热心积极的行动，完成了一系列学生思想教育工作与日常管理工作，积极部署组织了第八届班干部培训会，全力推动学生工作稳步前行。本周一，召开全体辅导员例会。经济贸易学院副院长常青再次强调学生从业就业问题，同时指出要加强对学生早操的管理与激励、维护校园文明全校禁烟，并部署了第八届班干部培训会。会议中，全体辅导员均表示必须完成学生就业工作，保证学生高质量高效率从业就业，并且一定做好学生日常管理工作。...

2025年3月26日，经济贸易学院数字贸易系举办了主题为“数智工具激活课堂新活力”的教研会，国际经济与贸易、信息系统与信息管理、电子商务三个专业的教师齐聚一堂，共同探讨数智工具在教学中的创新应用，为提升课堂教学质量、培养适应数字经济时代的专业人才出谋划策。国际经济与贸易专业王春舒老师分享了在《国际贸易实务》课程中，借助线上教学资源和虚拟仿真模拟平台，学生能够身临其境地参与国际贸易全流程操作，从市场调研、贸易磋商到合同签订、...

为强化本科毕业论文（设计）过程管理，提升论文质量，近日，经济贸易学院全面启动并有序推进2025届本科毕业论文（设计）中期检查工作。此次检查旨在及时发现并解决论文撰写过程中出现的问题，保障毕业论文（设计）工作顺利进行。学院在本次中期检查筹备阶段，积极探索，精心打造了“23 + 2”立体化评价指标体系，突破了传统模式的局限，从“文献基础-理论深度-方法规范-成果价值”四大关键维度出发，精心规划了23项核心指标。在中期检查推进过程中，...

为了提升高校教师的数字素养，推动课堂教学创新，经济贸易学院的冯敏、谢美珍、古红霞、王博雅四名教师于3月21日至23日参加了在杭州举办的“高校教师数字素养提升系列培训第三期——DeepSeek等AI工具赋能下的课堂创新与高效备赛实操工作坊”。此次培训由河北大学教育学院副教授崔佳主讲，旨在通过AI工具的深度应用，赋能课堂教学，提升教师的教学设计与备赛能力。本次培训内容涵盖了AI工具在课堂教学中的多方面应用。崔佳副教授首先从“...

为深入贯彻《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》，提升高校教师创新创业大赛指导水平，3月21日至24日，“燃创新烽火，备2025年中国国际大学生创新大赛实战特训营”培训会在成都顺利开展，我院教师刘翠梅作为教师代表参加。本次培训内容紧扣中国国际大学生创新大赛，从规则解读到实操指导，为教师们提供了系统学习机会，培训为期两天，分别围绕：科教融汇、产教融合，以大赛为驱动做好创新教育；商业计划书撰写思路与技巧；...

2025年3月20日，物流系成功举办了一场主题为“数智化工具在物流专业实训课程开展中的创新应用” 的研讨会。此次研讨会旨在探讨如何将先进的数智化技术融入物流实训教学，提升教学质量与学生实践能力。会议由蔡晓华老师主持，物流系全体专业教师参与。会上，冯丽帆老师结合实验室规划，详细介绍了如何利用数智化工具优化实验教学环境。她提到，通过引入智能仓储管理系统、物流仿真软件等，能够为学生提供更加真实、高效的实训场景，帮助学生更好地理解和掌握物流运作流程。...

为深入推进工程教育专业认证工作，精准把握2024版认证标准内涵，3月22日至23日，我院教师代表徐西萍与马瑶参加由西安邮电大学主办的“聚焦2025工程教育认定工作：新标准权威解读与实操指导”专题研讨会。本次会议围绕2024版认证标准解析、OBE课程大纲设计、自评报告撰写等核心议题展开深度研讨，为我校工程教育专业建设与认证申报工作提供重要指导。会议特邀工程教育认证多位资深专家主讲，来自全国百余所高校的300余名教师参与研讨。...