本周，我院辅导员以求真务实的态度与热心积极的行动，完成了一系列学生思想教育工作与日常管理工作，积极部署组织了第八届班干部培训会，全力推动学生工作稳步前行。本周一，召开全体辅导员例会。经济贸易学院副院长常青再次强调学生从业就业问题，同时指出要加强对学生早操的管理与激励、维护校园文明全校禁烟，并部署了第八届班干部培训会。会议中，全体辅导员均表示必须完成学生就业工作，保证学生高质量高效率从业就业，并且一定做好学生日常管理工作。...

为深入贯彻落实中央八项规定精神，强化党员思想教育，经济贸易学院学生党支部学生党员及积极分子于2025年3月26日前往习仲勋故居开展“追寻红色足迹，传承爱国精神”主题党日活动。本次活动通过实地探访革命先辈成长轨迹，引导青年党员在历史场景中感悟初心使命，锤炼党性修养。下午2时左右，师生一行抵达习仲勋故居。在青年时期习仲勋同志雕像前，全体党员整齐列队，面向党旗庄严宣誓。铿锵有力的誓言回荡在故居广场，青年党员们以整齐的队列、...

2025年3月26日，经济贸易学院数字贸易系举办了主题为“数智工具激活课堂新活力”的教研会，国际经济与贸易、信息系统与信息管理、电子商务三个专业的教师齐聚一堂，共同探讨数智工具在教学中的创新应用，为提升课堂教学质量、培养适应数字经济时代的专业人才出谋划策。国际经济与贸易专业王春舒老师分享了在《国际贸易实务》课程中，借助线上教学资源和虚拟仿真模拟平台，学生能够身临其境地参与国际贸易全流程操作，从市场调研、贸易磋商到合同签订、...

为强化本科毕业论文（设计）过程管理，提升论文质量，近日，经济贸易学院全面启动并有序推进2025届本科毕业论文（设计）中期检查工作。此次检查旨在及时发现并解决论文撰写过程中出现的问题，保障毕业论文（设计）工作顺利进行。学院在本次中期检查筹备阶段，积极探索，精心打造了“23 + 2”立体化评价指标体系，突破了传统模式的局限，从“文献基础-理论深度-方法规范-成果价值”四大关键维度出发，精心规划了23项核心指标。在中期检查推进过程中，...

为响应学校党委工作部的安排，2025年3月25日下午，经济贸易学院党总支在学院内隆重召开了 “深入贯彻中央八项规定精神学习教育” 活动。此次活动旨在进一步强化学院党员干部的纪律意识，推动学院党风廉政建设向纵深发展。经济贸易学院党总支书记南琳芝主持此次会议并做出总体部署安排。会上，南书记强调了深入贯彻中央八项规定精神的重要性，指出这不仅关乎党的形象与公信力，更与学院的长远发展以及教育教学质量的提升紧密相连。她要求全体党员干部务必高度重视，...

为了提升高校教师的数字素养，推动课堂教学创新，经济贸易学院的冯敏、谢美珍、古红霞、王博雅四名教师于3月21日至23日参加了在杭州举办的“高校教师数字素养提升系列培训第三期——DeepSeek等AI工具赋能下的课堂创新与高效备赛实操工作坊”。此次培训由河北大学教育学院副教授崔佳主讲，旨在通过AI工具的深度应用，赋能课堂教学，提升教师的教学设计与备赛能力。本次培训内容涵盖了AI工具在课堂教学中的多方面应用。崔佳副教授首先从“...

为提升我院学生干部的综合素质与工作能力，明确工作开展的方向，增强其责任意识和创新实践能力，我院于2025年3月24日下午在教学楼217教室举行了第八届班干部培训会开班仪式。学生处副处长何柏栋老师、经济贸易学院副院长常青老师、经济贸易学院学工秘书闫树同老师、经济贸易学院教师惠晓甜老师及2024级全体学生干部成员共同参加本次培训会，会议由经济贸易学院学生会秘书长刘丁睿主持。大会第一项，全体起立，奏唱国歌。大会第二项，...

为深入贯彻《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》，提升高校教师创新创业大赛指导水平，3月21日至24日，“燃创新烽火，备2025年中国国际大学生创新大赛实战特训营”培训会在成都顺利开展，我院教师刘翠梅作为教师代表参加。本次培训内容紧扣中国国际大学生创新大赛，从规则解读到实操指导，为教师们提供了系统学习机会，培训为期两天，分别围绕：科教融汇、产教融合，以大赛为驱动做好创新教育；商业计划书撰写思路与技巧；...

2025年3月20日，物流系成功举办了一场主题为“数智化工具在物流专业实训课程开展中的创新应用” 的研讨会。此次研讨会旨在探讨如何将先进的数智化技术融入物流实训教学，提升教学质量与学生实践能力。会议由蔡晓华老师主持，物流系全体专业教师参与。会上，冯丽帆老师结合实验室规划，详细介绍了如何利用数智化工具优化实验教学环境。她提到，通过引入智能仓储管理系统、物流仿真软件等，能够为学生提供更加真实、高效的实训场景，帮助学生更好地理解和掌握物流运作流程。...

为深入推进工程教育专业认证工作，精准把握2024版认证标准内涵，3月22日至23日，我院教师代表徐西萍与马瑶参加由西安邮电大学主办的“聚焦2025工程教育认定工作：新标准权威解读与实操指导”专题研讨会。本次会议围绕2024版认证标准解析、OBE课程大纲设计、自评报告撰写等核心议题展开深度研讨，为我校工程教育专业建设与认证申报工作提供重要指导。会议特邀工程教育认证多位资深专家主讲，来自全国百余所高校的300余名教师参与研讨。...