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  • 2024年11月27日,经济贸易学院院长南琳芝、数字贸易系主任白薇、辅导员陶嘉琦老师和专任教师肖昱发一行,带着对21级国贸学生的深切关怀与期望,前往位于西安空港经济区的E工厂跨境数字创新园,实地探访并深入了解学生们在此进行的专业实习情况。在E工厂跨境数字创新园,南院长一行在实习企业杨主管的陪同下,首先参观了企业的办公环境,详细了解了学生们的工作内容、设施配备以及日常管理制度。随后,众教师深入各个实习岗位,与正在忙碌的学生们进行了面对面的交流。...
  • 为了更好地适应电子商务行业的快速发展,提升《电子商务运营》课程的教学质量,2024月11月26日,电子商务所有专任教师进行了《电子商务运营》课程集体备课活动。此次备课聚焦于课程目标的建立,全体教师群策群力,致力于打造一套全面且具有前瞻性的课程目标体系,涵盖知识目标、技能目标、价值目标以及人格目标。活动伊始,冯琳老师强调了明确课程目标对于教学的引领性作用。她指出,在当今数字化商业环境下,电子商务运营课程需要精准对接行业需求,...
  • 为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,2024年11月25日,经济贸易学院教工党支部召开了专题学习会议,全体教工党员参加。会议伊始,张红珍书记带领大家学习了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》、《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》以及《习近平:关于中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定的说明》等重要文件。党员教师们认真研读文件内容,深刻领会党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、...
  • 2024年11月25日,电子商务专业2024级学业导师签约仪式隆重举行。此次仪式由高添楠老师主持,全体电子商务专业专任教师共同参与,旨在进一步完善电子商务专业人才培养体系,充分发挥学业导师在学生学业发展过程中的引领作用,助力新生更好地适应大学生活,明确学业规划。仪式伊始,高添楠老师详细介绍了学业导师制。学业导师制是电子商务专业为提升人才培养质量而推行的重要举措,每位导师将为学生提供个性化的学业指导,涵盖专业学习、...
  • 2024年11月27日下午,经济贸易学院数字贸易系在实验楼304召开了以“情景构建在跨学科融合课程中的应用与创新实践”为主题的教研会,会议由王琼老师主持,全体专任教师参加,此次会议旨在探讨情景构建如何为跨学科融合课程注入新的活力与创造力,进而提升教学质量与学生综合素养。首先,王春舒老师以《微观经济学》课程为例,深入讲解了如何将现实生活中的经济现象巧妙融入教学情景。例如,在讲解供求关系时,通过创设 “校园美食节摊位经营”...
  • 为进一步提升教学质量和加强教师之间的教学交流,经济贸易学院物流系于2024年11月26日上午,在实验楼302举行了一次集体备课教研活动。此次活动由物流系系主任蔡晓华老师主持,物流系全体教师共同参加。活动伊始,蔡老师首先强调了本次教研活动的重要性,指出教师间的交流与合作是提升教学质量的关键。随后,各位教师围绕自己授课的课程,分享了个人的教学心得与创新方法。在座教师积极参与讨论,深入交流了课程内容、教学设计等方面的经验,...
  • 为了深入了解学生在企业生产实习的真实情况,提升实践教学质量,数字贸易系国际经济与贸易专业王春舒、沈情、周冰三位老师于11月28日前往广发证券有限公司西安分公司、广发期货有限公司西安分公司,对正在这两家企业中进行生产实习的同学们进行了走访与检查,并与企业负责人展开了富有成效的交流会谈。上午9时,教师团队首先抵达广发证券总部。在公司人力资源部主管的陪同下,参观了公司的交易大厅、数据中心及办公区域,直观感受了金融企业的运营环境与氛围。...
  • 为进一步深化产教融合,提升人才培养质量,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,11月28日由陕西科技大学镐京学院副校长李宗领带队、经济贸易学院院长南琳芝、副院长赵莉携电子商务专业教师赴陕西佳帮手集团控股有限公司开展校企签约仪式,并对在该企业实习的学生进行实地检查与交流。此次活动标志着经贸学院在校企合作领域迈出了坚实的一步,为学生搭建起更加广阔的实践平台,也为企业注入了新鲜的人才活力。走进佳帮手:...
  • 为帮助贫困地区的人们抵御寒冷,提供基本的生活物资保障。我院薪火志愿服务队于2024年11月25日至26日在陕西科技大学镐京学院灏馨苑南门举办了“衣旧情深,暖冬同行”的捐衣活动。活动现场,我院师生纷纷响应,将自己闲置的衣物整理好送往捐衣点。志愿者们将所有捐赠衣物进行登记后,对物品进行了分类规整,并交由陕西省慈善协会,最后由陕西爱心慈善超市发展中心进行运送。这些捐赠的衣物将被送往有需要的地区,在寒冬里为他人带来温暖。...
  • 为促进我院学生提升自我认知、明确职业目标,经济贸易学院于11月24日,举行了经济贸易学院院级大学生职业规划大赛初赛选拔赛。我院多名辅导员与导师担任评委,聆听参赛学生职业规划,并给予学生宝贵建议。首先,主持人对大赛规则进行了宣读,并介绍了各赛场的评委老师。每位参赛选手答辩时间为五分钟,评委问答时间为三分钟,比赛中,参赛选手通过激昂的演讲,充分地展示了自我能力与优势。随后评委老师也对参赛选手逐一点评,并提出了宝贵的意见。...