为及时了解我院任课教师的教学情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，进一步创新教学模式与方法，完善教学内容，强化教学过程管理，提升教学质量，促进学生更好学习与发展。近日，我院管理系各专业召开学生座谈会。

行政管理专业学生座谈会
4月29日，行政管理专业召开学生座谈会。座谈会上，各年级学生代表结合班级意见与自身学习实际积极发言。大家肯定了任课教师认真负责的教学态度与丰富的教学形式，围绕课程衔接、教学进度、课堂互动等提出优化建议，希望平衡理论与实践教学，增设案例分析、情景模拟等实操内容；同时不同年级结合实际需求分别就专业认知引导、实践平台拓展、考研就业指导等方面反馈困惑与诉求，也对教学设施、自习资源保障等提出相关意见。参会教师认真记录、逐一回应问题，并结合专业特色鼓励学生关注社会现实、参与实践锻炼、主动对接导师，借助专业资源全面提升综合素养。

人力资源管理专业学生座谈会
4月29日，人力资源管理专业召开学生座谈会。师生座谈环节，来自各年级的学生代表坦诚交流了学业与职业发展中的共性困惑，涵盖学习动力、技能提升、实习就业、职业规划等多个方面。同学们纷纷表示，面对数智化转型浪潮，对数字化人力资源技能的应用、AI时代核心竞争力的构建感到迷茫；部分同学存在学习动力不足、目标感不强的问题，也有同学对毕业实习方向选择、职业过渡岗位探索、自我认知与职业自信建立存在困惑。此外，大家也对论文评分、实习实践安排等教学环节提出了意见与建议。

市场营销专业召开学生座谈会
4月29日，市场营销专业召开学生座谈会。本次座谈会主要针对本学期期中阶段班级整体学习情况开展复盘，重点通报并整治学生课堂出勤薄弱问题。会议指出，市场营销专业侧重课堂案例拆解、互动研讨与实操思维培养，课堂实时学习积累是课后无法弥补的核心学习内容，而现阶段学生迟到、早退、无故旷课现象频发，部分学生核心课程缺勤问题突出，严重影响个人专业学习成效与专业学风建设。会议强调，课堂出勤是学生学业底线，更是市场营销专业必备的职业素养，要求全体学生正视自身问题、端正学习态度，自觉遵守课堂纪律。同时，会议明确后续将严格落实课程出勤考核制度，出勤情况将如实计入平时成绩，直接关联期末评优及毕业资格。本次会议以沟通疏导为主，广泛征集学生在课程学习、课堂节奏等方面的意见与困难，师生双向沟通优化教学与学习氛围，督促全体学生整改不良学习习惯，力争下半学期专业出勤情况、课堂风貌及整体学习质量实现显著提升。

工商管理专业学生座谈会
4月28日，工商管理专业召开以“倾听学生心声 助力全面发展”为主题的座谈会。座谈会上，各年级学生代表结合实际重点围绕教师资格证、职业资格证等证书备考时间与规划、实习安排与大四教学计划、就业方向选择与求职准备等方面积极提问。针对大家的困惑，老师们逐一耐心答疑。关于职业资格证书，建议大家尽早报考和准备。针对实习安排，将在教学任务结束后连续4周开展集中实习。关于大四教学安排，第一学期需完成专业课程的学习，后续以毕业论文撰写和求职为主。针对就业，鼓励同学们拓宽视野，充分利用寒暑假从事与本专业相关度高的兼职工作，同时关注海信、海尔、沃尔玛、万达等优质企业岗位的任职要求，提前积累实践经验，提升专业能力与综合素养。最后，老师们也希望同学们要夯实专业基础，抓好课前预习、课堂学习与课后复习环节，要充分合理利用线上学习资源与人工智能技术补弱提升；同时要高度重视英语四六级，突破词汇短板，提高通过率，以此为高质量就业与未来持续发展奠定坚实基础。

此次学生座谈会的召开，搭建了师生沟通的桥梁，及时精准捕捉到学生成长的实际需求，也为我院后续教学质量提升与教学过程管理明确了方向。