2025年5月14日，陕西科技大学镐京学院实验楼304教室内研讨氛围浓厚，以“聚焦核心素养，优化教学策略—集体备课深度教研会”为主题的教学研讨活动在此举行。本次会议由蔡晓华老师主持，物流系各专业教师围绕核心素养落地与教学策略创新展开深度交流，旨在通过集体研讨，探索如何将核心素养培育融入教学实践，进一步优化教学策略，提升教师教学水平与课堂质量。会议伊始，蔡晓华老师点明了本次教研会的重要意义，强调核心素养是学生适应未来社会发展的关键能力，...

为进一步提升青年教师教学能力，深化“青年教师导师制”培养机制，2025年5月14日下午，经济贸易学院在实验楼304教室开展了青年教师课堂教学考核暨磨课活动。本次活动聚焦物流管理专业的教学实践，汪宁、张静两位新进教师分别进行课程展示，指导教师由张贵彬、蔡晓华、冯丽帆等资深导师担任。活动中，二位新进教师分别围绕各自专业课程的核心内容进行了15分钟的模拟教学展示。汪宁老师围绕《物流标准化技术》课程中标准概念与制定规则为核心展开教学，...

2025年5月7日，经济贸易学院人力资源管理专业教师围绕“人力资源管理专业课程课堂创新与智慧课程”主题，于实验楼304召开研讨会。本次会议由人力资源管理专业教研室杨琪老师主持，管理系系主任潘晓光老师、人力资源管理专业专任教师张晨、何晓雁老师共同参会。本次会议围绕课程创新与智慧教学展开深度研讨，旨在提升人力资源管理专业教学质量，推动教育教学模式革新。会议伊始，杨琪老师点明本次研讨会的重要意义，强调在数字化浪潮下，...

为推动跨专业知识体系的深度融合，提升人才培养质量，国际经济与贸易专业、信息管理与信息系统专业和电子商务专业于 2025年5月7日在实验楼304开展集体备课活动。国贸专业聚焦“更新课程思政案例”，深入探讨如何在宏观经济学教学中融入思想政治教育。课程组以“国民收入”章节为切入点，强调该课程不仅是经济规律的探讨，更需体现价值观与社会责任。通过引入“创新理念”“乡村经济”“平台经济”等话题，引导学生思考经济发展与社会责任的平衡，...

“专业实习模式创新与实践探索——以项目驱动式实习为例”的教研会议顺利召开。数字贸易系各专业教师出席本次会议并发表建议，共同探讨专业实习模式的创新与实践，本次会议由冯洁心老师主持。会议伊始，系主任杨哲老师强调了专业实习在人才培养中的重要性，指出随着数字贸易行业的快速发展，传统的实习模式已难以满足学生和市场的需求，因此探索创新的实习模式迫在眉睫。在讨论环节，与会教师们围绕项目驱动式实习的实施细节展开了热烈讨论。...

为提升高校教师数字化教学与科研能力，高教国培(北京)教育科技研究院举办了“DeepSeek等AI工具辅助高校教师科研项目申报与论文写作发表工作坊(第三期)”，我院王鹏、郭忠两位老师赴南京参加了此次培训。本次工作坊于2025年4月25日-4月28日开展，采用线上线下融合的授课形式，汇聚了来自南京审计大学、重庆大学、山东大学等高校的科研带头人，围绕AI赋能科研创新展开深入研讨与交流。南京审计大学的池国华教授带来“数字化时代科研项目选题创新与申报要点”...

2025年4月29日，经济贸易学院于教学楼311办公室召开2024-2025学年第二学期4月份教学督导反馈会议。学院院长南琳芝、副院长白薇，全体教学督导成员及教学秘书共同参会。会议聚焦教学质量提升核心目标，全面梳理总结当月教学督导听课成果，深入剖析教学过程中的亮点与不足，并对后续督导工作进行系统规划与科学部署，旨在进一步强化教学管理效能，推动学院教学工作高质量发展。在本次督导工作会议上，督导组围绕本月课堂观察情况进行了全面且系统的反馈。...

2025年4月26-27日经济贸易学院教师李艳艳参加了以人工智能赋能教学为核心的培训会，本次培训围绕人工智能在教学中的应用，设置了丰富且前沿的课程内容，吸引了众多教育工作者参与，共同探索教育创新发展的新路径。26日上午，上海交通大学教育技术中心“课程平台及数据室”副主任苏永康以“人工智能赋能混合式教学创新”为主题，从教育数字化转型内涵切入，深入介绍生成式AI在教学创新中的应用，以及DeepSeek助力教学设计创新等内容，...

为了构建师生之间良好的沟通桥梁，优化人才培养的路径，经济贸易学院管理系于4月17日在实验楼304举办了以“倾听学生心声，助力学生发展”为主题的座谈会。本次会议由管理系系主任潘晓光老师主持，行政管理、市场营销、人力资源管理、工商管理四个专业的学生代表与专任教师齐聚一堂，就课堂教学、学科竞赛、实习实训、考研考公等议题进行了深入的交流。座谈会上，各专业学生代表积极发言，分享了他们的学习收获，并就教学方面提出了一些改进建议。...

2025年4月17日，经济贸易学院管理系于实验室304召开了“专业实习优化与创新”主题教研会。系主任潘晓光老师、各专业教研室主任、专任教师等汇聚一堂，围绕专业实习相关议题展开了深度研讨，致力于提升实习质量，为学生打造更为优质的实践学习平台。会议伊始，与会教师积极发言，针对专业实习现存问题各抒己见。华夏和杨琪两位老师指出，学生实习到岗时间的不确定且当前实习前培训体系缺失，致使学生在实习过程中难以精准锚定自身角色，...