为深入贯彻落实产教融合、校企合作的育人理念，精准对接行业人才需求，拓宽学生实习就业渠道，昨日，由我院物流系系主任蔡晓华老师带队，冯丽帆、徐西萍、汪宁老师赴华翰物流有限公司开展访企拓岗专项活动，华翰物流人力资源部宋经理及毛经理热情接待。华瀚物流于2001年成立于陕西省西安市，为企业及个人提供定制化的物流服务、物流难题解决方案。拥有主营云仓自建物流园区，为品牌客户提供仓运配一体化服务，一托代管，一件代发。更可提供深冻（...

为切实提升毕业生毕业论文开题质量，帮助学生规避学术研究起步阶段的常见问题，12月10日，供应链管理专业组织开展了毕业论文开题常见误区与针对性指导方案专题研讨会。本次研讨会由专业负责人徐西萍老师主持，全体供应链管理专业教师参与研讨。会议伊始，徐老师首先结合往届毕业生开题答辩的实际情况，梳理了学生在开题答辩阶段普遍存在的核心误区。她指出，部分学生存在研究选题定位模糊的问题，要么选题过于宽泛缺乏聚焦，比如“供应链管理优化研究”...

为推进实践教学改革，切实提高课程育人实效，进一步提高人才培养质量，近日，经济贸易学院管理系在实验楼302教室组织召开了“管理类课程实践环节的教学设计、实施与优化”专题研讨会。会议由管理系主任潘晓光老师主持，各专业相关课程任课教师参会并进行了深入交流与分享。本次会议围绕课程实践教学的设计、实施与优化展开，重点探讨了各课程实践教学环节的实施现状、实施成效以及创新模式的探索。与会教师结合自身教学实践，分享了多个具有启发性的实践教学案例。...

晨光熹微，书声琅琅。自12月2日启动以来，经济贸易学院“晨光为墨，宪法为卷”宪法晨读活动已走过一周时光。步入第二周，大一各班的晨读声愈发铿锵有力，遵法守法的信念在同学们心间持续扎根生长，法治育人的浓厚氛围在校园里愈发醇厚。学院领导与辅导员依旧坚持深入班级巡听指导，在与同学们的互动交流中，细致解读宪法条文的深刻内涵，解答大家在学习过程中遇到的疑问。一周沉淀，晨读活动已然成为同学们清晨时光的必修课。每日清晨8:...

寒浸冬日风轻，衣传温情意浓。为响应公益号召、盘活闲置资源价值，切实为困难群体送去冬日温暖与生活帮扶，经济贸易学院团总支薪火志愿服务队于12月4日至5日在陕西科技大学镐京学院07广场，开展了以“衣旧情深，暖冬同行”为主题的捐衣志愿服务活动。活动期间，07广场捐赠点暖意融融、温情涌动。同学们手提袋装衣物纷至沓来，闲置的冬装外套、毛衣等实用衣物，满载着校园师生的善意与关怀；志愿者们秉持志愿热忱，分工协作、有条不紊，...

为助力高校毕业生精准对接优质就业资源，明确职业发展方向，2025年12月10日，猿辅导西安校区走进陕西科技大学镐京学院经济贸易学院举办校园招聘宣讲会。本次宣讲会围绕在线教育行业前景、企业发展历程、西安校区概况、核心招聘岗位及福利保障等核心内容展开，吸引众多大四学子参与。宣讲伊始，主讲人从在线教育行业发展切入，梳理30余年脉络：90年代末至2010年为“萌芽期”，以英语书光碟为代表的数字化产品奠定雏形；2010年至2017年进入“...

为切实增强学生禁毒意识与自我保护能力，引导青年学子远离毒品危害，2025年12月8日，在经济贸易学院学工秘书、学生会指导老师闫树同的带领下，我院学生会组织干事及大一学生代表前往西咸新区禁毒基地开展主题参观学习活动，以实践教育筑牢校园禁毒防护网。在基地讲解员的引导下，同学们依次参观了禁毒历史、毒品认知、危害警示等多个展区。通过图文展板、实物陈列、VR模拟体验、案例视频等丰富形式，系统了解了毒品的种类、传播途径及对个人、...

2025年12月10日，经济贸易学院数字贸易系召开“双师型”与“跨学科型”教学团队建设路径探索专题研讨会，旨在结合电子商务、信息管理与信息系统、国际经济与贸易三大专业特色，探索“双师型”与“跨学科型”教学团队的建设路径，破解当前师资在实践能力与跨专业协作方面的瓶颈，为专业课程群优化与内涵提升提供人才保障。“双师型”教师既要具备扎实的理论基础，又要拥有丰富的行业实践经验，能够将真实案例与前沿动态带入课堂；“跨学科型”...

情暖童心冬不寒，爱伴成长意更绵。为传递社会温情、助力残障儿童健康成长，在咸阳市慈善协会公益志愿者分会的指导下，经济贸易学院团总支薪火志愿服务队于12月6日走进慧爱心智障碍人士服务中心，开展了以“情暖童心，爱伴成长”为主题的志愿服务活动，以点滴陪伴守护童真，用真挚关怀助力成长。活动期间，志愿者们提前深入了解孩子们的身心特质，精心打磨每一个互动环节，结合实际需求开展多元化暖心服务：一曲《外婆的澎湖湾》婉转悠扬，...

教育是一场温暖的守望，育人是一段深耕的旅程。为全面落实立德树人根本任务，将思想政治教育融入学生成长全过程，经济贸易学院班主任主动担当、多维发力，通过谈心谈话、晚自习督导、精准学业辅导、主题班会等系列扎实举措，构建起全方位、立体化的育人体系，让育人工作既有温度、又有力度、更有深度。班主任们打破办公室局限，在教室、校园等场所随机与学生开展一对一深度交流。谈话内容兼顾学业困惑、职业规划，更关注思想动态、生活适应、...