为确保新学期《微观经济学》教学工作平稳起步、高效推进,9月1日上午,数字贸易系国际经济与贸易专业教师齐聚教学楼314,以“课程进度科学规划”与“开学第一课精心设计”为核心,开展专题集体备课活动,为新学期教学质量筑牢基础。在课程进度安排研讨环节,全体教师结合微观经济学教学目标、学生先修知识基础及学期教学总时长,逐章拆解教学内容,形成了“分层推进、重点突出”的进度方案。最终确定:第1-4周聚焦“供求理论”“弹性理论”...
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